Guido Sarchielli La classe delle lauree nelle scienze psicologiche: cambiamento per decreto vs. cambiamento ragionevole pp. 231-242, DOI: 10.1421/291 Details Buy Cite
Anna Miglietta I compiti di vita: verso un soggetto attivo nella social cognition pp. 243-260, DOI: 10.1421/292 Details Buy Cite
Luigi CastelliFederica GorrasiLuciano Arcuri Fenomeni di sovraesclusione dal proprio gruppo in compiti di memoria: una spiegazione motivazionale pp. 261-280, DOI: 10.1421/293 Details Buy Cite
Rossana De BeniAngelica Moè L'efficacia delle mnemotecniche nello studio di brani pp. 281-302, DOI: 10.1421/294 Details Buy Cite
Maria Anna TallandiniLaura Toneatti La tipizzazione di un edificio a carattere istituzionale: caratteristiche salienti della chiesa e della banca nei bambini tra i 4 e gli 11 anni pp. 303-324, DOI: 10.1421/295 Details Buy Cite
Paolo AlbieroGabriele Di Stefano Strategie di pianificazione nella risoluzione di un test di labirinti in versione computerizzata. Uno studio evolutivo pp. 325-346, DOI: 10.1421/296 Details Buy Cite
Deny MenghiniAugusto GnisciClotilde Pontecorvo Chi problematizza chi nelle cene in famiglia. Regole condivise e convenzioni familiari pp. 347-376, DOI: 10.1421/297 Details Buy Cite
Loredana ReaPaola Mamone Programmi d'intervento per i bambini nati prematuramente pp. 377-400, DOI: 10.1421/298 Details Buy Cite
Maria CasagrandeGiuseppe CurcioMonica TricaricoMichele FerraraSilvio PorcùMario Bertini Un test di cancellazione di lettere (TCL) per valutare le variazioni diurne della vigilanza: effetti del carico attentivo e della durata del compito pp. 401-430, DOI: 10.1421/299 Details Buy Cite
Paolo Legrenzi La riforma dell'Università e la psicologia come classe n. 34 pp. 431-, DOI: 10.1421/300 Details Buy Cite
Publisher’s Ethics Il Mulino adopts and promotes specific guidelines about publishing ethics. Our ethics statements are based on COPE’s Best Practice Guidelines for Journal Editors.
Most downloaded articles (last 2 months) Paola Sessa, Roberto Dell'Acqua, The "Attentional Blink" phenomenon. Simona Valgimigli, Roberto Padovani, Carla Budriesi, Maria Ernesta Leone, Daniela Lugli, Paolo Nichelli, The Stroop test: A normative Italian study on a paper version for clinical use. Sergio Agnoli, Marco Dondi, Elisabetta Mendini, Laura Franchin, Il riflesso di trasalimento (startle) nella ricerca sulle prime fasi dello sviluppo umano: approccio medico e psicologico. Margherita Pasini, Emanuela Russian, Subtizing e counting con una rete neurale. Giulia Baroni, Luisa Lugli, Mariagrazia Benassi, Roberto Bolzani, Roberto Nicoletti, L'effetto Simon: il suo decorso temporale con stimoli visivi e risposte oculo-motorie. Fausto Caruana, Anna M. Borghi, Embodied Cognition. A new psychology. Riccardo Sartori, Elisa Bortolani, Approccio ideografico e approccio nomoteico alla persona: il caso dei test psicologici. Antonio Rizzo, Il conflitto socio-cognitivo e l'apprendimento fra pari. Enrico Ripamonti, Daniela Traficante, Claudio Luzzatti, Word and pseudoword superiority effects: A literature review and future perspectives. Gian Vittorio Caprara, Eugenia Scabini, Claudio Barbaranelli, Concetta Pastorelli, Camillo Regalia, Albert Bandura, Autoefficacia percepita emotiva e interpersonale e buon funzionamento sociale. [continue...]
Details
Buy
Cite