Guido Cimino Introduzione. La ricerca storica sulla crisi della psicologia pp. 5-22, DOI: 10.7379/77476 Details Cite
Annette Mülberger La psicologia in crisi? Reazioni al libro di Kostyleff (1911) pp. 23-38, DOI: 10.7379/77477 Details Cite
Jean-Christophe Coffin La crisi della psicologia nel contesto francese pp. 39-52, DOI: 10.7379/77478 Details Cite
Guido Cimino Il dibattito "paradossale" sulla crisi della psicologia: il caso De Sarlo e Bühler pp. 53-78, DOI: 10.7379/77479 Details Cite
Giovanni Pietro LombardoMariagrazia Proietto La "crisi" nella storia della psicologia scientifica: il caso italiano pp. 79-92, DOI: 10.7379/77480 Details Cite
Giovanni Pietro Lombardo Postfazione. Storia e storiografia della "Crisi" nella Psicologia italiana pp. 93-, DOI: 10.7379/77481 Details Cite
Publisher’s Ethics Il Mulino adopts and promotes specific guidelines about publishing ethics. Our ethics statements are based on COPE’s Best Practice Guidelines for Journal Editors.
Most downloaded articles (last 2 months) Guido Cimino, Il dibattito "paradossale" sulla crisi della psicologia: il caso De Sarlo e Bühler. Marika Rullo, Francesca Lisi, Daniela Di Santo, The state of the art on emotional intelligence. Caterina Grano, Fabio Lucidi, Beatrice Crisci, Cristiano Violani, Validazione italiana della Revised Scale for Caregiving Self-Efficacy: un contributo preliminare basato su un campione di caregiver di familiari con Alzheimer. Maria Luisa Genta, Lucia Berdondini, Antonella Brighi, Annalisa Guarini, The Phenomenon of Cyberbullying in Adolescence. Alessandro Bultrini, Francesco Taddei, Marco De Gasperi, Francesco Di Russo, Donatella Spinelli, Tracking Gaze while Watching a Fencing Action: Eye Movements of Fencers, Referees and Non-Expert Observers. Giovanna Petrillo, Daniela Caso, Anna Rosa Donizzetti, Psychological and Contextual Determinants of Social Wellbeing in Adolescence. Guido Alessandri, Giuseppina Deiana, Michele Vecchione, I comportamenti di cittadinanza organizzativa. Luisa Molinari, Giannino Melotti, Teacher-Student Relationship in Primary School: A Contribution to the Italian Validation of the Student-Teacher Relationship Scale (strs). Roberta Molinar, Silvia Ciairano, Everyday Stressors and Coping Strategies Among Adolescents. Marika Rullo, Stefano Livi, Massimo Farinacci, The effects of social self-efficacy and identification on organizational socialization. [continue...]
Details
Cite