• Marika Rullo, Francesca Lisi, Daniela Di Santo, The state of the art on emotional intelligence.
• Guido Alessandri, Giuseppina Deiana, Michele Vecchione, I comportamenti di cittadinanza organizzativa.
• Luisa Molinari, Giannino Melotti, Teacher-Student Relationship in Primary School: A Contribution to the Italian Validation of the Student-Teacher Relationship Scale (strs).
• Silvia Cimino, Luca Cerniglia, Giulia Ballarotto, Michele Campanelli, Il ruolo di esperienze traumatiche e di vissuti dissociativi nello sviluppo di disturbi del comportamento alimentare in adolescenza: uno studio empirico.
• Grazia Terrone, Alessandra Santona, Depressa materna e qualità dell'attaccamento: implicazioni sulle interazioni madre-bambino.
• Caterina Grano, Fabio Lucidi, Beatrice Crisci, Cristiano Violani, Validazione italiana della Revised Scale for Caregiving Self-Efficacy: un contributo preliminare basato su un campione di caregiver di familiari con Alzheimer.
• Cecilia Serena Pace, Giulio Cesare Zavattini, Fiorenzo Laghi, Modelli di attaccamento e adozione: uno studio-pilota sui bambini adottati tardivamente e le madri adottive.
• Maria Antonietta Impedovo, Helga Fiorani, Rosa Iaquinta, Recensioni.
• Guido Cimino, Il dibattito "paradossale" sulla crisi della psicologia: il caso De Sarlo e Bühler.
• Lavinia Barone, Francesca Lionetti, Adozione tardiva, attaccamento e comprensione delle emozioni.

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