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2021

Ethics in scientific research and individual responsibility
in "Psicologia clinica dello sviluppo", 2/2021
pp. 273-275, DOI: 10.1449/101502

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2020

Intellectual giftedness: The role of metacognitive component in exceptional nature of artists and scientists
in "Giornale italiano di psicologia", 3-4/2020
pp. 753-758, DOI: 10.1421/100058

A task to assess grammatical gender representation in preschool Italian children
in "Psicologia clinica dello sviluppo", 3/2020
pp. 497-539, DOI: 10.1449/98296

Incremento degli alunni con DSA: un gap tra sommerso ed emerso che tende a diminuire
in "Psicologia clinica dello sviluppo", 1/2020
pp. 83-86, DOI: 10.1449/96478

2017

A new task to assess Semantic-Verbal Working Memory (SVWM): Preliminary norms for Primary School
in "Psicologia clinica dello sviluppo", 1/2017
pp. 159-172, DOI: 10.1449/86191

2015

A reduced form of the CPM (A + A B): A useful tool for the assessment of children under six years of age
in "Psicologia clinica dello sviluppo", 1/2015
pp. 145-154, DOI: 10.1449/79743

2012

Raven Coloured Matrices: an analysis of the performance of Down syndrome and typical development individuals
in "Psicologia clinica dello sviluppo", 1/2012
pp. 221-, DOI: 10.1449/37099

1999

La doga "non" è la moglie del doge: un modello di sviluppo della competenza definitoria
in "Giornale italiano di psicologia", 4/1999
pp. 703-740, DOI: 10.1421/269

2011

Il ruolo del linguaggio nell'intelligenza
in "Giornale italiano di psicologia", 2/2011
pp. 297-302, DOI: 10.1421/35158

1999

Lo sviluppo della competenza definitoria in soggetti insufficienti mentali e normodotati
in "Psicologia clinica dello sviluppo", 3/1999
pp. 385-420, DOI: 10.1449/574

2006

Un'indagine sulla rappresentazione della sessualità dei ragazzi con disabilità intelletiva
in "Psicologia clinica dello sviluppo", 1/2006
pp. 93-122, DOI: 10.1449/21824

Il ruolo della consapevolezza metalinguistica nello sviluppo della capacità di definire
in "Giornale italiano di psicologia", 2/2006
pp. 407-428, DOI: 10.1421/22426

La competenza definitoria in bambini di età prescolare con Disturbo Specifico di Linguaggio
in "Psicologia clinica dello sviluppo", 3/2006
pp. 399-426, DOI: 10.1449/23211

2008

The participant roles in bullying: A new proposal
in "Giornale italiano di psicologia", 4/2008
pp. 885-912, DOI: 10.1421/28422

2010

Semantic development in children aged between three and five
in "Giornale italiano di psicologia", 2/2010
pp. 369-402, DOI: 10.1421/32563