Silvana Ghiazza la ri-scrittura poetica: su alcune varianti ungarettiane pp. 19-, DOI: 10.7369/71926 Details Cite
François Simon l'analyse des pratiques d'enseignement-apprentissage de la lecture au carrefour de quatre domaines pp. 37-, DOI: 10.7369/71927 Details Cite
Antonella Cioce l'avventura del lettore: una passeggiata nel bosco della scrittura pp. 57-, DOI: 10.7369/71928 Details Cite
Lerida Cisotto il laboratorio per le abilità di studio e di scrittura pp. 89-, DOI: 10.7369/71930 Details Cite
Corrado PetrocelliAlessia Pitagora scrivere in militaria. Due storici, un imperatore e i ludi equestri pp. 141-, DOI: 10.7369/71933 Details Cite
Publisher’s Ethics Il Mulino adopts and promotes specific guidelines (PEMS) about publishing ethics. Our ethics statements are based on COPE’s Best Practice Guidelines for Journal Editors.
Most downloaded articles (last 2 months) Cosimo Laneve, editoriale. Emanuela Cocever, laboratori di scrittura e formazione degli educatori. Antonella Gaeta, Dall'idea al film. La scrittura visiva della sceneggiatura. Andrea Poli, Caviardage... alla scoperta della poesia nascosta. Ruggero Eugeni, Scrivere e apprendere nella condizione postmediale. Marco Dallari, Multimedia. La fotografia come "scrittura fra le scritture". Mino Ianne, La didattica della scrittura in Quintiliano. Freema Elbaz-Luwisch, università. presence in teaching: learning from teachers' narratives. Fabio Caffarena, scrivere al fronte. Maria Cristina Gubellini, interiorizzazione ed esperienza corporea. Tratteggio didattico. [continue...]
Details
Cite