Psicologia clinica dello sviluppo

Rivista quadrimestrale

ISSN: 1824-078X
EISSN: 2612-1999
Psychology

four-monthly
Società editrice il Mulino

Indexed by »

Table of Contents number 2, 2011, agosto

ISBN: 978-88-15-14887-2
|
Vol.: XV
|
RDF

Editoriale

Francesca Emiliani
A proposito di consumo di sostanze in adolescenza
pp. 281-286, DOI: 10.1449/35335

Rassegne

Michele Poletti
Affective regulation and vulnerability to depression in adolescence
pp. 287-308, DOI: 10.1449/35336

Gian Marco Marzocchi Ilaria Bacchetta
What causes ADHD? The contribution of neuroscience
pp. 309-334, DOI: 10.1449/35337

Ricerche

Roberto Baiocco Fiorenzo Laghi Mariarosaria Carotenuto Carlamaria Del Miglio
On-line friendship: is it a stimulation or a social disengagement?
pp. 335-352, DOI: 10.1449/35338

Elisabetta Crocetti Erika Cherubini Augusto Palmonari
Social support and identity styles in adolescence
pp. 353-378, DOI: 10.1449/35339

Francesca Cristini Massimo Santinello Luca Scacchi Luca Zini
Substance use prevention during early adolescence: the results of a school-based program
pp. 379-406, DOI: 10.1449/35340

Alessio Vieno Luca Scacchi Francesca Chieco Maria Concetta Barbato
Risk factors for alcohol abuse during adolescence and their summative effect
pp. 407-426, DOI: 10.1449/35341

Tatiana Begotti Gabriella Borca Emanuela Rabaglietti Silvia Ciairano
Factors associated with quitting with psychoactive substances in adolescence: a study about values, leisure activities, parental models and attitudes
pp. 427-448, DOI: 10.1449/35342

Maria Cristina Cossu Daniela Morelli Gabriella Antonucci
Study on a population of 57 Wolf-Hirschhorn syndrome cases: is there a variability of cognitive profile in WHS?
pp. 449-470, DOI: 10.1449/35343

Note di ricerca

Daniela Arnesano David Giofrè
Low visuospatial abilities and symptoms of depression
pp. 471-478, DOI: 10.1449/35344

Esperienze

Sara Pezzica Federica Carli Stefano Berloffa Roberto Segala Giuseppe Capovilla
Un training autoregolativo di gruppo per bambini con ADHD: un'osservazione cognitiva, comportamentale e relazionale
pp. 479-, DOI: 10.1449/35345

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Arturo Orsini, Lina Pezzuti, The general ability index of the Wisc-Iv.
Giulia Perasso, Lavinia Barone, Cyberbullying and gender differences in adolescence.
Gian Marco Marzocchi, Ilaria Bacchetta, What causes ADHD? The contribution of neuroscience.
Anna Laura Comunian, Marco Walter Battacchi, Paola Bernabei, Nino Dazzi, Vittorio Lingiardi, Santo Di Nuovo, Dolores Passi Tognazzo, Franco Del Corno, Margherita Lang, Maria Armezzani, Adriana Lis, Maria Gugliotta, Giuseppe Benincasa, Tecniche proiettive. Proiettive di che? Contributi alla discussione.
Paolo Albiero, Giada Matricardi, Diana Toso, The Basic Empathy Scale, a measure of empathy in adolescence: A further contribution to the Italian validation.
Alessandra Sansavini, Francesca Simion, Roberto Cubelli, Enrico Ghidoni, Aumento delle diagnosi di Disturbi Specifici dell'Apprendimento in Italia: quali fattori concorrono nel determinare tale aumento? Invito alla discussione, di Alessandra Sansavini e Francesca Simion. Interventi di Roberto Cubelli ed Enrico Ghidoni.

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