• Roberto Marcone, Paola Venuti, The Basic Functions Valuation Scale (SVFB): Validation of an observational scale.
• Luca Degasperi, L'approccio di maternage con l'handicappato mentale grave: considerazioni teoriche e aspetti operativi.
• Elena Tenconi, Pier Antonio Battistella, Maurizio Clementi, Massimo Ronchese, Laura Sancio, Antonio Condini, Romano Tenconi, Aspetti cognitivi nella neurofibromatosi di tipo 1 (NF1): studio su 25 soggetti in età pediatrica.
• Marcella Ravenna, Augusto Palmonari, Claudia Casadei, Evoluzione del Sé nel corso di una transizione sociale critica. Studio longitudinale su un campione di tossicodipendenti in trattamento.
• Arturo Orsini, Lina Pezzuti, The general ability index of the Wisc-Iv.
• Giulia Perasso, Lavinia Barone, Cyberbullying and gender differences in adolescence.
• Gian Marco Marzocchi, Ilaria Bacchetta, What causes ADHD? The contribution of neuroscience.
• Anna Laura Comunian, Marco Walter Battacchi, Paola Bernabei, Nino Dazzi, Vittorio Lingiardi, Santo Di Nuovo, Dolores Passi Tognazzo, Franco Del Corno, Margherita Lang, Maria Armezzani, Adriana Lis, Maria Gugliotta, Giuseppe Benincasa, Tecniche proiettive. Proiettive di che? Contributi alla discussione.
• Paolo Albiero, Giada Matricardi, Diana Toso, The Basic Empathy Scale, a measure of empathy in adolescence: A further contribution to the Italian validation.
• Alessandra Sansavini, Francesca Simion, Roberto Cubelli, Enrico Ghidoni, Aumento delle diagnosi di Disturbi Specifici dell'Apprendimento in Italia: quali fattori concorrono nel determinare tale aumento? Invito alla discussione, di Alessandra Sansavini e Francesca Simion. Interventi di Roberto Cubelli ed Enrico Ghidoni.

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