Table of contents of the issue 3/2021, September-December

Content

saggi







Commenti al volume di Mastrocola, P. e Ricolfi, L. (2021), Il danno scolastico. La scuola progressista come macchina della disuguaglianza

commenti


Commenti al volume di Benadusi, L. e Giancola, O. (2020), Equità e merito nella scuola. Teorie, indagini empiriche, politiche

recensioni

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