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Gisella Decarli, Laura Franchin, Beatrice Bozzetto, Luca Surian
Un’indagine sulle buone prassi per la didattica online e per l’insegnamento della matematica indicate dagli insegnanti in epoca di COVID-19
Journal
Psicologia clinica dello sviluppo
ISSN: 1824-078X
Il Mulino
Articolo
2/2021, August
pp. 347-354
DOI: 10.1449/100108
€ 8,00
Cite
Article first page
€ 8,00
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