Teaching psychological assessment tools in the various University courses

Cassibba,Rosalinda; Coppola,Gabrielle; Musso,Pasquale

doi:10.1421/101224

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Giornale italiano di psicologia
ISSN: 0390-5349
Il Mulino

Articolo
1/2021, March
pp. 87-93
DOI: 10.1421/101224

Cite

4, 2021 (December)

3, 2021 (September)

2, 2021 (June)

1, 2021 (March)

3-4, 2020 (September-December)

2, 2020 (May)

1, 2020 (March)

4, 2019 (December)

3, 2019 (September)

1-2, 2019 (January-June)

4, 2018 (December)

3, 2018 (September)

2, 2018 (May)

1, 2018 (March)

4, 2017 (dicembre)

3, 2017 (September)

2, 2017 (May)

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4, 2016 (December)

3, 2016 (September)

1-2, 2016 (March-May)

4, 2015 (December)

3, 2015 (September)

1-2, 2015 (March-May)

4, 2014 (December)

3, 2014 (September)

2, 2014 (May)

1, 2014 (March)

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4, 2012 (December)

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